ПОЛОЖЕНИЕ О БЕЗОТМЕТОЧНОЙ СИСТЕМЕ ОЦЕНИВАНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЧЕРТКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3

346000, Ростовская область, Чертковский район, п.Чертково, ул. Октябрьская ,21а

Kazachja3@yandex.ru тел.(86387)2-19-02,2-11-53

Принято «УТВЕРЖДАЮ»

на педсовете Директор МБОУ Чертковская СОШ №3 Протокол № 14 от 28.08.2013 _______________И.В. Кочетов

Приказ № 114 от 30.08.2013г.

ПОЛОЖЕНИЕ

О БЕЗОТМЕТОЧНОЙ СИСТЕМЕ ОЦЕНИВАНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

«ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ»

1.Общие положения

1.1 Настоящее Положение разработано в соответствии с федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273 - ФЗ .

1.2 Курс «Основы православной культуры» (ОПК) стал особенно актуальным направлением в современном образовании в силу его огромного воспитывающего и развивающего потенциала, созидательной природы, высоких духовно-нравственных и гражданских ориентиров, необходимых и традиционных для развития отечественной культуры.

1.3 Курс используется как средство повышения качества базового образования и региональных краеведческих курсов, для систематического духовно-нравственного воспитания.

1.4 «Основы православной культуры» – это, в первую очередь, культурологический курс, имеющий целью формирование ценностных ориентиров, традиций своего и других народов, носящий воспитательный и развивающий характер.

1.5 В условиях реализации преподавания необходимо учитывать возможности интеграции ОПК и других предметов, особенно гуманитарного цикла, основывая процесс духовно-нравственного воспитания на православных ценностях, т.к. они являются основой русской культуры.

1.6 Курс «Основы православной культуры» реализует задачи духовно-нравственного воспитания, умения взаимодействовать с окружающим миром людей и природы в соответствии с нормами христианской морали, формирует целостное восприятие картины мира на основе традиционных для России православных ценностей.

1.7 В целях формирования, развития и совершенствования духовно-нравственных качеств детей в школе вводится изучение культурологического курса « Основы православной культуры» в качестве предмета и в виде кружка для учащихся начальной школы .

2. Оценивание учащихся.

2.1 Предметы, направленные на формирование ценностных ориентиров молодежи, как правило, затрудняют их арифметическое оценивание. Там, где речь идет о факультативе или кружке, учителю рекомендуется самому выстроить шкалу мотивации и оценивания заслуг учащихся.

2.2. По ОПК безотметочная система оценивания устанавливается в течение всего учебного года. Оценивание освоения изучаемого материала учебного курса осуществляется в конце учебного года безотметочно с помощью оценочных суждений «освоил» или «не освоил». Результаты оценивания в форме оценочных суждений «освоил» или «не освоил» (допускается сокращённая запись «осв.» или «не осв.») отражаются в классном журнале на предметной странице в графе, следующей после последнего урока текущего учебного года, в сводной ведомости в конце классного журнала и в личном деле учащегося.

2.3. По ОПК контрольные работы не проводятся. Для оперативного контроля знаний и умений по курсу можно использовать систематизированные упражнения и тестовые задания разных типов.

2.4. По ОПК домашние задания не задаются или задаются с учетом специфики преподаваемого предмета.

3. Формы и методы обучения

3.1 Наряду с классно-урочными занятиями предусматриваются и внеклассные занятия (экскурсионные поездки, помощь нуждающимся людям, забота о младших и т. д.)

3.2. Столь же важно не ограничить методы только словесным изложением материала, но продуктивно использовать активные методы обучения, включить детей в процесс изучения православной культуры, используя самые разные виды детского творчества: рисунки, пение, сочинения.

Срок действия документа – до обновления нормативно-правовой базы по данному направлению.